El bilingüismo en la infancia son todo ventajas

El bilingüismo en la infancia aplicado desde una edad temprana tiene más ventajas que inconvenientes, aunque siempre hay detractores para todo.

La clave de este aprendizaje es que el niño lo aprenda en un entorno natural, no como si fuera una clase. Su cerebro empieza a asimilar los idiomas de manera que según investigaciones su cerebro se desarrolla como si tuviera dos seres monolingües alojados en su cerebro, por lo tanto aunque al principio mezcle los dos idiomas llegara un momento en que utilice estos dos como lengua materna.

Los múltiples beneficios que tiene no radican solo en el hecho de que les hacen saber más idiomas y todo lo que ello conlleva, si no que su cerebro es más creativo y flexible y adquieren una mente más abierta al mundo y a los demás desde bien pequeños. Por lo una de las grandes diferencias que tienen frente a los monolingües es su ventaja de pensamiento, lo que quiere decir que tiene aspectos positivos en la inteligencia y en otros aspectos de la vida.

En cuanto a la edad, estudios muestran que tiene que ser antes de los 3 años puesto que a esa edad ya tienen un conocimiento de su lengua y aunque lo aprenderían bien no resultaría tan natural el aprendizaje, ya que la base de esta enseñanza es que los niños lo aprendan como algo natural y no como algo impuesto, nunca se les debe obligar, hay que hacer que lo aprenda poco a poco.

En Menagar aplican criterios de bilingúismo desde hace varios años, poseen la experiencia de conjugar el castellano con el inglés en su justa medida.